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2011学年度第二学期中学语文教研组工作总结1           ★★★★
2011学年度第二学期中学语文教研组工作总结1
作者:1 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2012-12-25 10:59:00

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,我校全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,以全面提高教学质量为目标,以各年级教学为依托,充分发挥教研组的职能,努力提高语文课堂教学效率取得了一定的成绩。

   本学年我们教研组根据学期初的计划,重点开展了以下几个方面的工作。

  1、强化教学管理,落实教学常规。强化学科教学过程管理以及教师发展管理,加强教学常规的指导和力度。每个月开展一次教学常规检查。

2、组织教师参加县市各项教学研讨及比赛活动。主要有:征集原创题、读书心得交流、教学论坛、教学研讨课等。我们本着全员参与的活动宗旨,力争通过活动参与,提升教师业务素质,提高教学质量。

3、做好初三复习迎考工作,全程跟踪九年级的教学过程,提高升学成绩。

4、继续加强对学生语文兴趣的引导和学习习惯的培养。树立“大语文”教学观念,增加学生的阅读量,使其在有限的时间里形成自己的阅读指向。

5、加强网络教学活动。充分利用网络资源,进行教学论文、教学反思、学生习作的交流。

6、做好后20%学困生的帮扶工作,制定名单,落实到个人,配合学校周末无偿给学生补课,夜自修个别辅导,各年级的成绩都有相应提高。

7、积极参加各种教研活动。。组织教师积极参加与东陈中学开展了兄弟学校的教学研讨活动,不断提高了教师的教研能力。

8、继续开展师生读书活动。大力推进“阅读工程”,在开放图书馆,阅览室的同时,在每一层楼的走廊柱子上,都配上了阅读箱,让学生在课外时间,随时都有书可读,不断充实知识量,定期开展读书心得体会交流。在此基础上鼓励学生多读书、读好书,在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典,做个有根的人,提升学生的人文素养。各班根据班务安排召开了读书交流活动,在学生中掀起了“我读书,我快乐”读书热潮,享受读书的乐趣,培养了学生爱书的兴趣,让孩子们在阅读中成长。

总之,本年度通过大家的共同努力,完成了学校下达的各项任务,特别是初三年级完成了取得了一定的成绩,完成了升学任务,今后我们还要不断进取,取得更大的成绩。



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