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《大众传媒的变迁》教学反思           ★★★★
《大众传媒的变迁》教学反思
作者:1 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2014-04-02 07:36:07

《大众传媒的变迁》教学反思

 
   

    这一课的内容具有同上一课同样的特点,线条清晰,条理性强。应学生要求,我还是给大家实践的机会,但这一次是师生分工合作。报刊业的发展、广播影视业的发展我来讲,学生较为熟悉和感兴趣的互联网由同学们准备。
 
    对于报刊业的讲述,我基本采用常规教学。通过图片资料和报刊实物,展示报刊业的发展历史,引导学生联系实际,思考报刊的媒介作用和特点。对于广播影视业的介绍,则更多地联系同学们的现实生活,尤其给同学们介绍了我小时候对广播的映像。我当时喜欢听的广播节目,诸如:”小喇叭”、“小说联播”等。为找到师生的共鸣点,讲到影视的发展时,我和学生谈了八十年代编排的四大名著,谈到了看《射雕英雄传》、《上海滩》时万人空巷的场面。总体上看,学生对这部分兴趣盎然,能够切身体会到报刊、广播、影视对人民生活的影响。
 
    对于互联网部分则由学生来讲。由于学生准备充分,基本知识点完成得很好,只是拓展不够。我在结尾部分引导学生就互联网的“双刃剑”现象进行了讨论,并与学生进行交流。期间,同学们谈到现实生活中众多的网络问题,最后回归到如何正确看待互联网的问题,如何趋利避害的问题。
 
    整节课的内容安排得还算有序,但还是觉得师生交流的时间太短。不足之处在于时间分配上还需进一步调整。



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