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第五届全国小学生语文知识能力大赛           ★★★★
第五届全国小学生语文知识能力大赛
作者:1 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2013-08-26 16:48:22

第五届全国小学生语文知识能力大赛(2)

第一部分 客观题(1-41题)
1
、按音序前后顺序排列,正确的一组是( )。

A
.傲
B
.傲
C
.傲
2
""字有三种读法:A  Bzhā  Czhá "扎辫子"""应取第( )种。
3
、下面各组词中,没有错字的是( )组。
A
.莫名其妙 胆大妄为 意然决然
B
.无忧无虑 络绎不决 无可奈何
C
.迫在眉睫 仪态端庄 头晕目眩
D
.郑重其是 生气勃勃 全神贯注
4
、下面各句子中,有用错字的是( )句。
A
.儿童团员在艰苦环境里仍然刻苦学习。
B
.我们要自觉尊守纪律。
C
.老师的教诲将永远记在心上。
5
、读下列词语,读音完全正确的是( )组。
A
.纠缠jiū chán 障碍zàng ài
B
.纠缠jiū cán 障碍zhàng ài
C
.纠缠jiū chán 障碍zhàng ài
6
""shèng)在字典里有多种解释:兴旺;丰富,华美;热烈,大规模的;深厚。
"
盛开""盛会""盛情""盛装"四个词中,""字的意思依次是( )。
A
①②③④  B①④③②  C①③④②  D①③②④
7
""字在字典里的解释有:食物烧煮到可吃的程度;植物果实长成;程度深;知道,清楚;熟练。
下列""字释义正确的一组为( )。
"
柚子熟了"""应选( );"这条路我熟"""应选( );"晚饭熟了"""应选( );"熟能生巧"""应选( )。
A
⑤①③④ B②④①③ C③②①⑤ D④③⑤②
8
、按照拼音组词。
1 2)站
zhù
3 4
组词填空的顺序依次是( )。
A
.住 B.驻
C
.住 D.驻
9
、下面各组词,同一类的是( )组。
A
.工人 农民 解放军 青年 学生
B
.苹果 柿子 西红柿 香蕉
C
.轮船 汽艇 军舰 货轮 游艇
D
.迎春花 丁香花 牡丹 绢花 菊花
10
、用数字把下列成语补充完整,最恰当的是( )组。
)鸣惊人 低( )下( )湖( )海 )万火急
)上( )下 )心( )意 )神无主
A
.一、三、四、十、七、八、五、四、三、二、六
B
.一、三、四、五、四、七、八、十、三、二、六
C
.一、三、四、五、四、十、三、二、六、七、八
D
.一、三、四、五、四、十、七、八、三、二、六
11
、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。
A
.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿
B
.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙
C
.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色
D
.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍
12
、词语搭配,完全正确的是( )组。
A
.一排排 高山 B.一排排 高山
一座座 课桌 一座座 课桌
一张张 溪水 一张张 溪水
一条条 笑脸 一条条 笑脸
13
、词语搭配,错误的是( )组。
A
.书写得 漂漂亮亮 B.书写得 漂漂亮亮
相处得 工工整整 相处得 工工整整
照顾得 甜甜蜜蜜 照顾得 甜甜蜜蜜
打扮得 周周到到 打扮得 周周到到
14
、找出下列词语意思相近的词( )。
赞叹 快慰
A
.赞成 愉快 B.称赞 慰问
C
.赞美 欣慰 D.表扬 快乐
15
、找出下列词语意思相反的词( )。
强大 渺小
A
.微弱 庞大 B.软弱 壮大
C
.微小 壮大 D.弱小 伟大
16
、下列成语中没有错字的一组是( )。
A
.实事求是 一挥而就 汗流浃背 穿流不息
B
.一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飞扬拔扈
C
.委曲求全 穷途末路 垂头丧气 见义勇为
D
.按部就班 深恶痛绝 虎视眈眈 皮开肉绽
17
、带点的字意义相同的一组是( )。
A
.武器 武断 B.坚持 主持
C
.致密 精致 D.掌故 缘故
18
、指出下列各组词同义词中感情色彩完全不同的一组( )。
A
.宠爱 溺爱 腐蚀 侵蚀 理想 幻想
B
.熟悉 熟练 严厉 严峻 成绩 成就
C
.顽强 顽固 机智 狡猾 教诲 教唆
D
.仇视 轻视 卑鄙 卑劣 爱护 爱戴
19
"好高鹜远"中的""字的意思是( )。
A
.优点多 B.友爱 C.很 D.爱、喜欢
20
、下面的句子不是病句的是( )。
A
.王英和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。
B
.雨停了。
C
.领居的小女孩,不仅年纪小,而且很懂事。
D
.教室里已经没有一个人了,只有小林还在扫地。
E
.他抓住了一位歹徒。
F
.老师叫我们在放学路上要防止不发生事故。
21
"小羊上山吃草"这个句子,字数不变,变动字的顺序,可以组成( )个不同的新句子。
A
6 B8 C9 D10 E11 F12
22
、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是( )。
A
.篱落/疏疏/一径/ B.树头/花落/未成/
C
.儿童/急走//黄蝶 D.飞入/菜花//处寻
23
、选择关联词语填空,正确的一组是( )。
1
.我们( )要勤奋学习,( )要掌握科学的学习方法。
2
.这支钢笔( )爸爸买的,( )学校奖给我的。
3
.你( )答应星期日给小明补习功课( )应该按时去。
4
.( )多看,多读,多写,( )能提高写作水平。
5
.( )你在书法比赛中获得一等奖,( )不能骄傲。
A
.不但……而且…… 不是……而是…… 只要…………
既然………… 虽然……但是……
B
.不但……而且…… 不是……而是…… 既然…………
虽然……但是…… 只要…………
C
.不但……而且…… 不是……而是…… 既然…………
虽然……但是…… 只要…………
24
缩写句子,正确的是(
伯父的脸上露出满意的微笑。
A
.伯父露出微笑。 B.脸上露出微笑 C.脸上露出满意的微笑。
25
、把下列诗人和诗句连起来,正确的是(
A
.杜 不识庐山真面目 B.李 云深不知处
碧玉妆成一树高 杨万里 二月春风似剪刀
霜叶红于二月花 疑是银河落九天
贺知章 门泊东吴万里船 贺知章 篱落疏疏一径深
26
、下面四首古诗中,有描写色彩句子的是(
A
.《山行》 B.《早发白帝城》 C.《题西林壁》 D.《宿新市徐公店》
27
、补写句子,正确的是(
A
.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像***眼睛似的。
B
.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像会说话似的。
C
.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像夜空闪烁的星星似的。
28
把陈述句改为""字句和""字句,有错误的句子是( )。
A
.小品演员的表演把观众吸引住了。
B
.观众被小品演员的表演吸引住了。
C
.观众把小品演员的表演吸引住了。
29
、判断下列句子,正确的是( )。
A
.我经常回忆过去有趣的事。
B
.他兴高采烈地兴奋地告诉我们一个好消息。
C
.鲁迅先生的家乡是绍兴人。
D
.他大概生病了,明天肯定不会到校上课。
30
、理解下面句子的意思,正确的一项是( )。
默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。
A
.铺路非常艰难,赞美铺路人是真正的英雄。
B
.铺路非常艰难,赞美铺路人平凡伟大,可敬可佩。
C
.铺路非常艰难,赞美铺路人是没有留下姓名的英雄。
31
、理解诗句意思,选择正确的答案,填序号( )。
飞入菜花无处寻。
A
.黄蝶飞入茂盛的菜花丛中再也找不到了。
B
.黄蝶飞入金黄的菜花丛中再也找不到了。
C
.五颜六色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中,再也找不到了。
32
、从下列词语中,各挑出一个字,连成一句古诗,正确的是( )。
不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同
1234
 5678 91112 13141516 17181920 21222324
A. 26913172124
B. 649315191
C. 138751120
D. 81519133912
33
、读下面的比喻句,错误的一项是( )。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
A
.把闪耀着各色光辉的水池,比作宝石。
B
.把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯
C
.把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。
34
、读读下面几句话,比喻句是( )。
A
.女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把它吹倒似的。
B
.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。
C
.水像白花花的"珍珠",长流不尽。
D
.罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
35
、理解"好像有谁在指挥似的,鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来",这句话的含意是( )。
A
.柔和的阳光射穿黎明前的薄雾,鸟儿欢快地歌唱,迎接新的一天的到来。
B
.柔和的阳光射穿黎明前的薄雾,好像在指挥鸟儿们欢快地歌唱。
C
.阳光照射,群鸟欢唱,表达了列宁和巴果茨基历经险路,正好赶上日出,饱览美景时的喜悦心情。
36
、给下面的句子加标点,正确的一组是( )。
爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长
A
.: B.:
C
.: " " D.:" "
37
、下面的句子各属于什么句式,陈述句疑问句反问句,选择正确的答案把序号填在括号里( )。
1
.这么远,箭哪能射到呢?
2
.铺这么长的路要多少块石板呢?
3
.陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。
A
②③① B③②① C①③② D①②③
38
、下面文章在开头起什么作用,把正确答案的序号填在括号里。(
《中国石》
驻守在戈壁滩上,举目是无边的沙海,上面散布着漫滩的碎石头,战士们休息的时候,常常随手拣几块可心的。积聚多了,还要举行"赛石会"。经过十几次比赛,我也成了石头迷。
A
.说明情况; B.点明题意; C.揭示中心
39
、下面文章的结尾属于哪一种方式,把正确答案的序号填在括号里。(
《古井》
多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。
A
.自然性 B.启发性 C.总结性
40
、下面的文章各属什么体裁,选择正确的答案,把序号填在( )里。
记叙文说明文应用文
1
.《太阳》 2.《麻雀》 3.《女邮递员的信》
A
②③①  B①③②  C③②①  D②①③
41
、记叙文分为四种类型:写人;叙事;状物;写景。下面的文章各属于哪种类型,选择正确的答案,把序号填在( )里。
1
.《她是我的朋友》 2.《爬山虎的脚》 3.《观潮》 4.《小珊迪》
A
④②①③  B②③④①  C①④②③  D③①④②
第二部分 主观题(42-50题)
阅读下面片断,回答第42-45题。
蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,金碧辉煌的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是连绵不断的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道:"太美了!"是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。
42
、这段话是按照( )顺序记叙的。
43
、结合句子理解下列词语。
蜿蜒起伏: 情不自禁:
44
、写出本段中一个打比方的句子,它是把( )比做(
45
、片断最后一句运用的是 的修辞手法。
阅读短文,回答第46-50题。
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去,"对不起,对不起!"我连声道歉。"噢,噢,不要紧。"这时,我心里感到一阵不安 忙说 大伯 我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘 他感动地说 我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:"谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!"但一想到身旁的盲人,忙提醒说:"大伯,您这边走,小心绊倒。"他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:"还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。"不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
46
、解题。"引路人"有两个含意:(1 ;(2
47
、用""把短文分成三部分,并写出每段的主要内容。
48
、在第二自然段的空白处加标点。
49
、阅读短文,思考为什么"我的眼睛湿润了"
50
、结合上文,解释短文画横线句子的意思。
A
.下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。
B
.下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人。
C
.下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人



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